艺术学院开展“2022年度高阶课堂评价细则变化解读”讲座

为深化高阶课堂建设，提高艺术学院教师高阶教学能力，3月29日下午，成都锦城学院总督办周爱萍主任在繁忙的工作中安排时间来到艺术学院，为全体教师带来了一堂“2022年度高阶课堂评价细则变化解读”的讲座。艺术学院院长钱梅教授、党支部书记邓生庆教授、副院长赵万斌教授以及艺术学院全体教师参加讲座。

讲座中，周主任首先向大家讲解了“高阶教学、高阶课堂、深度学习、教师活动”的关系，通过具体案例向大家解读了2022年高阶课堂评价细则的变化。周主任强调，本年度重点考核教师有自创的方法来培养学生的高阶思维且效果好，重点用学生参与的效果来评价教师的教学活动。接下来，周主任还引用了近年来锦城教师在高阶课堂评价考核中存在的问题和经验进行了生动的讲述，为艺术学院高阶课堂建设提出了许多宝贵的建议。

讲座最后，钱梅院长强调，高阶课堂建设是艺术学院推动教学改革、提升教学水平的核心内容，希望每一位老师都提升高阶教学能力，发挥积极性与潜在能力，充分发挥好编剧、导演和演员三种角色的功能，演好高阶课堂的精彩篇章，培养学生深度学习的能力。

通过此次讲座，进一步增强了艺术学院老师们落实高阶课堂建设的责任感、使命感和光荣感，明确了高阶课堂建设的思路、方法和措施，增强了全体教师创新争优的意识和信心。